ЕГЭ-2016. ВИДЕОКОНСУЛЬТАЦИИ ПО ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

Вербицкая Мария Валерьевна - ведущий научный сотрудник ФГБНУ «ФИПИ», руководитель Федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов для проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по иностранным языкам, доктор филологических наук.

ЕГЭ-2016. Видеоконсультации по иностранным языкам (полная версия)

Общая информация

Характеристика письменных заданий

Характеристика устных заданий

Рекомендации

International Museum Day

“Museums are an important means of cultural exchange, enrichment of cultures and development of mutual understanding, cooperation and peace among peoples”.

Prof. Dr. Hans-Martin Hinz, ICOM President

International Museum Day (IMD) is a celebration that held every year on or around 18 May, coordinated by the International Council of Museums (ICOM). The event highlights a specific theme that changes every year and that is at the heart of the international museum community’s preoccupations.

The International Museum Day provides the opportunity for museum professionals to meet the public and alert them as to the challenges that museums face. Indeed, following the definition of museums provided by ICOM, a museum is a non-profit, permanent institution in the service of society and its development, open to the public, which acquires, conserves, researches, communicates and exhibits the tangible and intangible heritage of humanity and its environment for the purposes of education, study and enjoyment. International Museum Day therefore serves as a platform to raise public awareness on the role museums play in the development of society today, on an international level.

History

Each year, all museums in the world are invited to participate in IMD to promote the role of museums around in the world, creating unique, enjoyable and free activities around a theme discussed within the ICOM community for this special day. Since its creation in 1977,[1] International Museum Day has gained increasing attention. In 2009, International Museum Day attracted the participation of 20,000 museums hosting events in more than 90 countries. In 2010, 98 countries participated in the celebration, with 100 in 2011, and 30,000 museums in 129 countries in 2012. In 2011, the official IMD poster was translated into 37 languages. In 2012, this number jumped by one to 38.

Participation in International Museum Day is growing among museums all over the world. In 2014, more than 35,000 museums participated in the event in over 140 countries from all continents.

10 MuseumsWorth Visiting On Museum Day

Victoria and Albert Museum​ рекомендует погулять по экспозиции
онлайн при помощи интерактивной карты:http://www.vam.ac.uk/digital/map/#l=1&c=levels

Накануне в Tate​ прошел танцевальный флешмоб, свидетелем которого стал небезызвестный победитель программы стажировок #EUNIC для молодых кураторов Илья Шипиловскихhttp://insteadofmemory.tumblr.com/post/119064979218

British Museum​ сняли прекрасный timeline одного музейного дняhttp://bit.ly/1AaWwjB

English Lesson Plan on International Museum Day

C днем рождения Уильяма Шекспира!

William Shakespeare (/ˈʃeɪkspɪər/;^[1] 26 April 1564 (baptised) – 23 April 1616)^{[nb 1]} was an English poet, playwright, and actor, widely regarded as the greatest writer in the English language and the world's pre-eminent dramatist.^[2] He is often called England's national poet and the "Bard of Avon".^{[3][nb 2]} His extant works, including some collaborations, consist of about 38 plays,^{[nb 3]} 154 sonnets, two long narrative poems, and a few other verses, of which the authorship of some is uncertain. His plays have been translated into every majorliving language and are performed more often than those of any other playwright.^[4]

Shakespeare was born and brought up in Stratford-upon-Avon. At the age of 18, he married Anne Hathaway, with whom he had three children: Susanna, and twins Hamnet andJudith. Between 1585 and 1592, he began a successful career in London as an actor, writer, and part-owner of a playing company called the Lord Chamberlain's Men, later known as the King's Men. He appears to have retired to Stratford around 1613 at age 49, where he died three years later. Few records of Shakespeare's private life survive, and there has been considerable speculation about such matters as his physical appearance, sexuality, religious beliefs, and whether the works attributed to him were written by others.^[5]

Shakespeare produced most of his known work between 1589 and 1613.^{[6][nb 4]} His early plays were mainly comedies and histories and these works remain regarded as some of the best work produced in these genres. He then wrote mainly tragedies until about 1608, including Hamlet, Othello, King Lear, and Macbeth, considered some of the finest works in the English language. In his last phase, he wrote tragicomedies, also known as romances, and collaborated with other playwrights.

Many of his plays were published in editions of varying quality and accuracy during his lifetime. In 1623, John Heminges and Henry Condell, two friends and fellow actors of Shakespeare, published the First Folio, a collected edition of his dramatic works that included all but two of the plays now recognised as Shakespeare's. It was prefaced with a poem by Ben Jonson, in which Shakespeare is hailed, presciently, as "not of an age, but for all time".^[7] In the 20th and 21st century, his work has been repeatedly adopted and rediscovered by new movements in scholarship and performance. His plays remain highly popular today and are constantly studied, performed, and reinterpreted in diverse cultural and political contexts throughout the world.

Историки до сих пор спорят о дате рождения знаменитого поэта и драматурга: сохранилась лишь запись о его крещении 26 апреля 1564 г. А так как в то время детей крестили через несколько дней после появления на свет, принято считать, что Шекспир родился 23 апреля.
 Подборка, посвященная его творчеству: 
1) Слишком заняты, чтобы перечитывать Шекспира? Тогда вам подойдут комиксы из трёх слайдов от Mya Gosling: http://bit.ly/1vsYDuj

2)Путешествие в Стретфорд и театр Глобус: учебные фильмы+ средневековая английская лексика http://learnenglish.britishcouncil.org/en/word-street..

3) No Fear Shakespeare — Шекспир с «переводом» на современный английский язык. http://nfs.sparknotes.com/

4) Мультфильмы на основе пьес Шекспираhttp://www.sparknotes.com/sparknotes/video/hamlet

5) Global Shakespeare — более 430 постановок по Шекспиру со всего мира на сайте MIT http://globalshakespeares.mit.edu

Shakespeare's Sonnets Audiobook by William Shakespeare

Shakespeare's Globe Mini-Doc

• William Shakespeare on Facebook
• Internet Shakespeare Editions
• Folger Digital Texts
• Open Source Shakespeare complete works, with search engine and concordance
• First Four Folios at Miami University Library, digital collection
• The Shakespeare Quartos Archive
• Shakespeare's Words the online version of the best-selling glossary and language companion
• Shakespeare and Music
• Shakespeare's Will from The National Archives
• Free scores by William Shakespeare in the Choral Public Domain Library (ChoralWiki)
• The Shakespeare Birthplace Trust
• William Shakespeare at the Internet Movie Database
• Works by William Shakespeare at Project Gutenberg
• Works by or about William Shakespeare at Internet Archive
• Works by William Shakespeare at LibriVox (public domain audiobooks)

участие в Межрегиональной сетевой викторине «Welcome to Britain»

Поздравляю своих учеников с успешным участием в Межрегиональной викторине "Welcome to Britain"

Победитель

Гореликова Анна (4 класс)

Призер

Арцыбасова Анастасия (4 класс)

Лауреаты

Имомов Назар (8 класс)

Мищенко Марина (9 класс)

Результаты British Bulldog

24 марта 2015 года пришли результаты конкурса. Учащиеся нашей школы показали следующие результаты.

British Bulldog

16 декабря 2014 года в нашей школе МБОУ Ясиновской СОШ состоялся игровой конкурс по английскому языку British Bulldog уже в восьмой раз.

 В конкурсе приняли участие 15 учащихся:

3 кл - 3 учащихся

4 кл. - 1 учащийся

5 кл. - 2 учащихся

6 кл. - 1 учащийся

7 кл. - 2 учащихся

8 кл. - 2 учащихся

9 кл. - 2 учащихся

10 кл. - 2 учащихся

Задания для этого конкурса подготовлены для четырёх возрастных категорий школьников:

• 3-4 классы;

• 5-6 классы;

• 7-8 классы;

• 9-11 классы.

Как и в предыдущие годы, правильные ответы будут опубликованы на информационном портале Центра продуктивного обучения только после завершения игрового конкурса British Bulldog. Следите за объявлениями на этом сайте: здесь вы всегда сможете найти самую свежую информацию по проведению и результатам как конкурса British Bulldog, так и по некоторым другим конкурсам.

16 декабря 2014 года состоится игровой конкурс по английскому языку British Bulldog пройдёт уже в восьмой раз.
Задания для этого конкурса подготовлены для четырёх возрастных категорий школьников:

• 3-4 классы;
• 5-6 классы;
• 7-8 классы;
• 9-11 классы.

Как и в предыдущие годы, правильные ответы будут опубликованы на информационном портале Центра продуктивного обучения только после завершения игрового конкурса British Bulldog. Следите за объявлениями на этом сайте: здесь вы всегда сможете найти самую свежую информацию по проведению и результатам как конкурса British Bulldog, так и по некоторым другим конкурсам.

Конкурс по английскому языку «Я с книгой открываю мир!»

Издательство «Просвещение» и “Express Publishing” приглашают принять участие в создании
«Виртуальной библиотеки» книг для чтения издательств «Просвещение» и “Express Publishing”

Конкурс «Я с книгой открываю мир!» проводится с 01 декабря 2014г. по 01 мая 2015 г.

Конкурс “Christmas-time Readers” проводится с 01 января 2015г. по 25 января 2015 г.

Проект: Развития УУД у учащихся в обучении английскому языку средствами УМК "Enjoy English"

Проект: Развития УУД у учащихся в обучении английскому языку средствами УМК "Enjoy English"

Формирование универсальных учебных действий является основой способности учащихся к дальнейшему саморазвитию и самообразованию.
Для формирования универсальных учебных действий в контексте обучения иностранным языкам следует учитывать, что ученику следует для себя найти ответы на следующие вопросы: “Зачем я учу иностранный язык?”, “Зачем я выполняю то или иное упражнение на уроке (читаю, пишу, слушаю)?”, “Зачем я повторяю дома пройденное на уроке?”, “Чему я научился на уроке и что еще мне следует сделать, чтобы научиться хорошо говорить на английском языке?”. Язык должен осваиваться осознанно, а сами уроки быть интересными и увлекательными.

Цели и Задачи Проекта:

• собрать банк ресурсов (заданий, конспектов урока, технологических карт, интернет сервисов) в помощь учителю для развития УУД в обучении английскому языку
• помощь учителю в освоении новых стандартов
  

ЗАДАНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ УУД НА УРОКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ

Сетевой региональный интернет-проект «Отечество славлю, которое есть…» для учителей иностранного языка Ростовской области и учащихся.

Кафедра,  отдел филологии и искусства и отдел информационных технологий института проводят в 2014/2015 учебном году сетевой региональный интернет-проект «Отечество славлю, которое есть…» для учителей иностранного языка Ростовской области и учащихся. Приглашаем принять участие в создании интерактивной карты Ростовской области на иностранном языке.
Сайт проекта
Положение о проекте

Памятки по ЕГЭ

"Подготовка к успешной сдаче ЕГЭ по английскому языку"

1.1. Процессуально-технологический аспект: овладеть навыками работы в новом экзаменационном формате, нужно:

• знать процедуру проведения экзамена;
• ознакомиться с форматом бланков ответов;
• освоить процедуру переноса ответов из КИМ в бланки ответов;
• получить навык работы в условиях ограниченного времени;
• научиться точно и правильно прочитывать и выполнять инструкции к тестовым заданиям;
• знать особенности процедуры проведения устной части экзамена: ожидание своей очереди прохождения устного экзамена, как вести беседу с экзаменатором – собеседником, быть готовым к тому, что беседа записывается на магнитофон и оценивается экспертом.

1.2.Содержательный аспект. Нужно, имея должный уровень сформированности коммуникативных умений в четырёх видах речевой деятельности – аудировании, чтении, говорении и письме, - освоить стратегии и технологии выполнения тестовых заданий разных типов.

Знакомство с Великобританией